گفتگوی کوتاه با مدیر عمومی لیسه‌ی عالی خاتم‌النبیین(ص)
جناب آقای صمیم سلام!
وقت شما بخیر!
بسیار تشکر از اینکه فرصت دادید تا مصاحبه‌ی مختصری با شما داشته باشیم.
１- مدیر صاحب محترم! لطفا خود تان را معرفی نمایید و برای ما بگویید تا هنوز در چه سمت های انجام وظیفه کردید؟
بنام خدا.
سپاسگزارم از اینکه فرصت این گفت وگو را فراهم ساختید. سید نعیم صمیم هستم. متولد 1369 ولایت غزنی، لیسانس رشته ریاضی هستم. قبل از معارف در یک شرکت ساختمانی به حیث مدیر مالی و اداری انجام وظیفه می کردم، سپس در بخش معارف؛ در سمت های معلم، مدیر منابع بشری، معاون تدریسی و فعلا هم در سمت مدیریت عمومی لیسه عالی خاتم‌النبیین(ص) وظیفه انجام میدهم.
２-دلیل اینکه شما خواستید در حوزه معارف ( آموزش و پرورش)  حضور داشته و انجام مسوولیت نمایید در چیست؟ لطفا سه تا دلیل اصلی و بنیادی تان را مطرح بفرمایید.
این را همه میدانند که در هر کشوری معارف از اساسی ترین و بنیادی ترین نهاد ها است. بناء باتوجه به اهمیت و نقش معارف در بالندگی و رشد سرمایه های ملی و هم چنان شوق و علاقه که داشتم، کار در این بخش را انتخاب کردم.
３-وضعیت معارف افغانستان را چگونه ارزیابی می کنید؟ چالش ها و فرصت ها در این حوزه کدام ها اند؟
معارف افغانستان نوپا است. آنگونه که باید از سوی مسوولان توجه می شد، متأسفانه مورد توجه قرار نگرفته است. معلمین خیالی و مکاتب خیالی را حتما  به یاد دارید. مردم افغانستان علم دوست هستند. از فرصت های بدست آمده استفاده خوب می کنند ولی مسوولین کم توجه هستند. فرصت های خوبی در زمان جمهوریت برای معارف ایجاد شده بود اما متاسفانه آنگونه که باید استفاده می شد، نشده.
４- جناب استاد! چه راهکار های به منظور بهبود وضعیت معارف افغانستان پیشنهاد می کنید؟ لطفا یک مورد آنرا توضیح دهید.
پیشرفت و موفقیت هر نهاد، بستگی به نیرویی کاری و  افراد شاغل در همان نهاد دارد. پیشنهاد می کنم در تمامی سطوح از وزارت گرفته تا معلمین، چهره ها و شخصیت های با دانش، متخصص و متعهد استخدام شوند. از سمت گرایی و منطقه گرایی در تمامی سطوح جلو گیری شود. کوشش شود در جای جای افغانستان و در گوشه گوشه کشور مکاتب فعال شود تا ما شاهد بهبود در همه بخش ها باشیم.
５- جناب آقای مدیر!  شما نقش مکاتب خصوصی را در بهبود وضعیت و ارتقایی دانش چگونه ارزیابی می کنید؟ اگر مثبت است لطفا توضیح دهید.
مکاتب خصوصی نقش اساسی و بنیادی را در پویایی و غنامندی معارف افغانستان بازی می کنند. وزارت معارف منهای سکتور خصوصی قابل تصور نیست. مکاتب خصوصی بازوی توانمند وزارت معارف در بهبود و ایجاد کیفیت علمی در سطح کشور بوده و جایگاه برجسته را دارد. مکاتب خصوصی موفق به ایجاد فضایی رقابتی مثبت گردیده است. رقابتی که نتیجه آن رشد علمی و فکری فرزندان این کشور است.
６- جناب استاد! از لیسه خاتم النبیین(ص) برای ما بگویید.
مکتب یک موجود زنده است. موجودی که متولد می شود، تغذیه می کند، هدف دارد، رشد می کند، و تکامل می یابد. اعضا و جوارح این موجود زنده عبارت از دانش آموزان، معلمان، مدیران و پدران و مادران است. این اعضا باهم پیوند ها و ارتباط های بنیادین دارند. خاتم النبیین متولد شده، هدف دارد و در حال تکامل است. مسولان قبل از من نهایت تلاش و زحمت کشیده اند. امروز ما نتیجه و ثمر آن را می بینیم. تجلی این کارکرد در امتحان کانکور به وضوح قابل مشاهده بوده است.
۷- لیسه خاتم النبیین(ص) در کدام سال تاسیس شده است و تا هنوز چه دست آورد ها و فعالیت های را داشته است؟
خاتم النبیین در سال 1390 با شعار آموزش معیاری و تربیت اسلامی آغاز به فعالیت نموده است. بیش از چند دور فراغت داده است. دانش آموزان ما در بهترین دانشگاه ها و رشته‌های تحصیلی راه یافته اند و اکثریت شان فراغت خود را از دانشگاه ها گرفته اند و اکنون در ادارات و نهاد های کشور مصروف خدمت هستند.
در یک کلام نهاد تعلیمی خاتم النبیین(ص) دست آورد های قابل توجه را در رشد و پرورش نسل با سواد و با ظرفیت این کشور ایفا کرده و می کنند.
７-آقای صمیم! مهم ترین برنامه های سال جاری شما کدام ها اند؟
همانگونه که از شعار ما پیدا است ما کوشش می کنیم تا زمینه آموزش معیاری برای شاگردان خود را فراهم نموده و شاگردان خود را با زیور تربیت سالم و جامعه پسند آراسته کنیم. در کنار این، هدف سالانه خاتم النبیین(ص) در سال تعلیمی 1402 این است که برای شاگردان خود مسوولیت پذیری را آموزش داده و فرایند موفقیت تحصیلی آنان را بهتر از قبل فراهم نمایند.
８ جناب استاد! در رابطه با تیم کاری خود بگویید و بفرمایید که بر اساس کدام معیار ها انتخاب کرده اید؟
در خاتم النبیین تیم کاری بر اساس لیاقت و شایستگی انتخاب می شوند و ما الحمدالله خوب ترین و نخبه ترین ها را با خود داریم و به جرأت می توانم بگویم که تیم کاری ما در تعهد، تخصص و کار آیی خود یک تیم نمونه و بی نظیر است.
９-لطفا یک خاطره شرین و یک خاطره تلخ خود را برای ما بگویید.
کار و فعالیت در مکتب هر روز اش خاطره است و این خاطره ها تمام شان شرین است. تدریس، ياد گیری، ياد دهی، بازی، خنده، تفریح و … تمام شان شرین است. خاطره تلخ بسته شدن مکاتب دختران است.
۱۰-پیام شما برای اهل معارف و مسوولین در این حوزه چیست؟
از تمام بزگواران می خواهم که مسوولانه و صادقانه کار کنند تا همه ی ما شاهد خوب ترین دست آورد ها و تغییرات باشیم.
تشکر از شما